Docente: Cristina Servadei, archeologa, operatrice didattica e ricercatrice.
Durata: 5 incontri più visita guidata area archeologica di Piazza Ferrari, Rimini (Domus del Chirurgo e sale dedicate nel Museo della Città) data da definirsi
Venerdì ore 18,00 – 19,30
5, 12, 19, 26 febbraio; 5 marzo 2027
Sede: Università Aperta, via Giuliano da Rimini, 8 – Rimini
Contributo € 70
Lezione 1
Definizione e breve storia della disciplina attraverso tappe salienti: gli antichi e la memoria del passato: il Medioevo tra oblio e cancellazioni; Umanesimo e Rinascimento: la riscoperta dell’antico; il collezionismo, gli studi eruditi del Seicento e le Accademie; Winckelmann e il senso del “classico”; il Settecento e le ricerche archeologiche in Italia (Pompei ed Ercolano, Etruria) e al di fuori; l’epopea dell’età romantica attraverso alcuni dei suoi protagonisti: Belzoni, Champollion, Rosellini (Egitto), Lord Elgin (Grecia), Schliemann (Hissarlik); il Novecento e l’archeologia come scienza.
Lezione 2
Inquadramento dei vari settori dell’archeologia, suddivisa in base alle epoche (classica, cristiana, medievale ecc.), alle civiltà o aree geografiche (greca, etrusca, romana, del Vicino Oriente ecc.), agli ambiti di applicazione (subacquea, del paesaggio, industriale, del contemporaneo ecc.). Il tratto comune: le domande di base e i metodi. Le fonti dirette e indirette: la preistoria, l’archeologia storica. Interpretare la cultura materiale: dialogo e influenze tra passato e presente.
Lezione 3
La ricerca archeologica sul campo: indagini preliminari, ricognizione topografica, scavo stratigrafico, documentazione e catalogazione. La datazione. I contesti: domestico, sacro, funerario, ecc. Quando il contesto non c’è più: trafugamenti, mercato clandestino e rimpatri eccellenti. Il contributo delle altre discipline alle ricostruzioni storico-ambientali (geologia, botanica, zoologia) e della vita degli antichi (antropologia fisica, etnografia). L’apporto dell’informatica e delle nuove tecnologie.
Lezione 4
Un mondo di oggetti: la vita del reperto dalla sua origine, produzione, distribuzione, uso/ri-uso, abbandono. Un mondo di immagini: l’iconografia. Sulle tracce della vita quotidiana degli antichi.
L’archeologia sperimentale. La relazione tra l’archeologia e la Storia. L’archeologia in rapporto alla Storia dell’arte antica.
Lezione 5
La tutela del patrimonio archeologico in Italia: la normativa di base. Conservare, valorizzare, comunicare: i musei e le aree archeologiche. L’archeologia in rapporto alla società contemporanea e ai diversi fruitori. “Archeologia partecipata”: il ruolo attivo dei cittadini. Il panorama internazionale: la Convenzione di Faro e la “comunità patrimoniale”; archeologia in aree di guerra.
Lezione 6
Visita guidata all’area archeologica di Piazza Ferrari – Rimini (Domus del Chirurgo e sale dedicate presso il Museo della Città).
Cristina Servadei